Liberalisasi {Pendidikan} {Tinggi} {Islam} di {Indonesia} ({Studi} {Kasus} {Pengembangan} {IAIN})

Abstract

Abstrak: Developing islamic higher education as a scientific institution and for transforming islamic values is a must. The exertion of developing islamic higher education is taken by giving a wider mandate to IAIN to transform into UIN. This paper also emphasis to reform on every aspect of islamic higher education including the basis of philosophical thought laying, society services. lecture empowerment, and based higher education management. Kata kunci: liberalisasi, PTI, IAIN, UIN Pendahuluan Pembicaraan tentang masalah pengembangan pendidikan sudah sejak lama menjadi perhatian bahkan muncul secara kritis ke permukaan. Konteks dan skala pembicaraan tidak hanya bersifat nasional (internal suatu negara) tetapi bersifat dunia atau global (agenda bersama), baik dengan atau melalui organisasi-organisasi di luar naungan pemerintah dan Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) seperti Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM), Centre Studies, dan lain-lain, maupun melalui organisasi-organisasi di bawah naungan pemerintah dan Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) seperti Departe-men Kependidikan (untuk suatu negara) dan UNESCO (Badan Pendidikan PBB). Agenda pengembangan pendidikan suatu bangsa tidak akan pernah berhenti dan selesai. Ibarat patah tumbuh hilang berganti, selesai memecahkan suatu masalah, muncul masalah lain yang kadang tidak kalah rumitnya. Begitu pula hasil dari sebuah strategi pe-mecahan masalah pendidikan yang ada, tidak jarang justru mengundang--dan mengandung--masalah baru yang jauh lebih rumit