Abstrak ___________________________________________________________________ Latar Belakang: Banyak siswa memiliki pengetahuan tentang obesitas yang kurang. Studi pendahuluan terhadap siswa SD Islam Al-Azhar 14 kota Semarang diperoleh data sebanyak 11,3% termasuk kriteria gepmuk dan 29,05% termasuk kriteria obesitas. Tujuan penelitian untuk mengetahui efektivitas penyuluhan gizi dengan media buletin dan seni mural dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang obesitas. Metode: Jenis penelitian adalah ekperimen semu. Sampel berjumlah 60 responden yang dibagi menjadi 3 kelompok yaitu kelompok penyuluhan media buletin, seni mural dan control yang berjumlah 20 responden. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner, buletin, dan seni mural. Hasil: Uji t berpasangan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan (p=0,000) pada ketiga kelompok. Uji Mann-Whitney didapatkan perbedaan peningkatan pengetahuan antara kelompok I (buletin) dan kontrol (p=0,000) dan antara kelompok II (seni mural) dan kontrol (p=0,000), sedangkan antara kelompok I (buletin) dan II (seni mural) tidak terdapat perbedaan (p=0,817). Simpulan: Penyuluhan gizi dengan media buletin dan seni mural efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak sekolah dasar tentang obesitas.
CITATION STYLE
Riswanti, I., Ilmu, J., & Masyarakat, K. (2016). MEDIA BULETIN DAN SENI MURAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG OBESITAS Info Artikel. JHE Journal of Health Education, 1(1), 62–70. Retrieved from http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jhealthedu/
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.