Skip to content
Journal article

'Mobile Augmented Reality' voor het Onderwijs

Ternier S, Specht M, Vries F, Jong T, Börner D ...see all

Surfnet & Kennisnet, Innovatieprogramma (2010)

  • 7

    Readers

    Mendeley users who have this article in their library.
  • N/A

    Citations

    Citations of this article.
  • N/A

    Views

    ScienceDirect users who have downloaded this article.
Sign in to save reference

Abstract

In dit rapport wordt in hoofdstuk 1 een inleiding gegeven op het concept mobiel leren en augmented reality. Vervolgens wordt in hoofdstuk 2 de onderzoeksvraag gedefinieerd en wordt het rapport verder afgebakend. In hoofdstuk 3 worden een aantal interactiepatronen uitgelicht die gebruik maken van AR technieken. Deze patronen worden toegelicht met voorbeelden en illustreren hoe gebruikers via AR op een andere manier kunnen omgaan met hun omgeving. Vervolgens worden in hoofdstuk 4 de onderwijskundige mogelijkheden van AR geanalyseerd middels het beschrijven onderwijskundige patronen. Ook hier worden deze patronen geïllustreerd met voorbeelden voor diverse smartphones. In hoofdstuk 5 worden technologieën waarmee AR gerealiseerd kan worden in het hoger onderwijs besproken. Het doel van hoofdstuk 5 is om aan de ene kant een overzicht te geven van applicaties die gedownload en kant en klaar- gebruikt kunnen worden. Aan de andere kant zijn er ook een aantal technologieën waar technisch onderlegde gebruikers op kunnen verder bouwen. Hoofdstuk 6 beschrijft de Locatory showcase en illustreert hoe met behulp van die technologieën een GPS spel gemaakt werd dat gebruikt maakt van AR technieken.

Author-supplied keywords

  • POI
  • augmented reality
  • layar
  • mobiel leren
  • mobile learning

Get free article suggestions today

Mendeley saves you time finding and organizing research

Sign up here
Already have an account ?Sign in

Find this document

There are no full text links

Authors

  • Stefaan Ternier

  • Marcus Specht

  • Fred De Vries

  • Tim De Jong

  • Dirk Börner

Cite this document

Choose a citation style from the tabs below