O uso das redes sociais na internet pelos estudantes de pós-graduação lato sensu de uma universidade confessional

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Abstract

A tecnologia vem evoluindo de forma exponencial, oferecendo novas ferramentas de comunicação que estão revolucionando a interação entre os indivíduos. Dentre estas ferramentas estão às redes sociais, cada vez mais presentes no cotidiano de pessoas de diferentes idades e classes sociais. O objetivo desta pesquisa é investigar um dos diversos aspectos desta revolução antropológica ocasionada pelo avanço tecnológico mostrando como estudantes de cursos de pós-graduação lato sensu, de uma Universidade Confessional, fazem uso das redes sociais a fim de construir coletivamente seu conhecimento, seja em nível pessoal, acadêmico ou profissional. O método inicial foi à elaboração de uma revisão bibliográfica que identificou os aspectos que definem as redes sociais somados à descrição da evolução que nos trouxe a esta forma de relacionamento. A pesquisa exploratória utilizou a técnica survey, somando-se a uma revisão bibliográfica que identificou os aspectos que definem as redes sociais bem como à descrição da evolução que nos trouxe a esta forma de relacionamento. A amostra do estudo é do tipo não-probabilística, selecionada por conveniência, formada inicialmente por 364 alunos de cursos de pós-graduação lato sensu, que receberam uma única mensagem eletrônica (email) individual. Na análise dos dados foi utilizado o software SPSS Statistics 17.0 para a estatística descritiva dos dados da caracterização da amostra. Os questionários recebidos e validados permitiram verificar que são inúmeras as possibilidades de exploração graças à variedade de público que utiliza as redes sociais e o enorme fluxo de informações que nelas circulam. The technology is evolving exponentially, offering new communication tools that are revolutionizing the interaction between individuals. Among these tools are social networks, increasingly in everyday life of different ages and social classes people. The objective of this research is to investigate one of several aspects of the anthropological revolution brought by technological advances showing how students of postgraduate courses from a University Confessional make use of social networks in order to construct collectively their knowledge, whether at personal, academic or professional level. The initial method was the development of a literature review that identified the issues that define social networks with the description of evolution that brought us to this form of relationship. The exploratory research used the survey technique, added to a literature review that identified the issues that define social networks as well as the description of evolution that brought us to this form of relationship. The study sample was the non-probabilistic selected by convenience, initially formed for 364 students in graduate courses, this program received a single and individual electronic message (email). In the data analysis the software used was the SPSS Statistics 17.0 for a descriptive statistics of sample characterization. The questionnaires received and validated helped to confirm that there are countless possibilities for exploration through the variety of audiences using social networks and the huge flow of information on them.

Author-supplied keywords

  • Internet
  • Postgraduate
  • Pós-graduação
  • Redes Sociais
  • Social networks
  • Universidade confessional
  • University confessional

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Authors

  • Mariana de Oliveira Fernandes Torres

  • José Alberto Carvalho dos Santos Claro

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