PERAN RUANG DALAM MENUNJANG PERKEMBANGAN KREATIVITAS ANAK

  • Sriti Mayang Sari
ISSN: 1693-3532
N/ACitations
Citations of this article
75Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Basicaly every child has a potentiality to be creative, although the level of his creativity is different. Creativity, like other potentialities, needs to be given an opportunity and stimulation byhis environment to grow. The development of a child's creativity is influenced not only by the psychological environment, but the physical environment also has a big influence. The interior space as one of the physical environment can be a good support for the development of a child's creativity, as an external stimulus.Abstract in Bahasa Indonesia : Pada dasarnya setiap anak memiliki potensi untuk kreatif, walaupun tingkat kreativitasnya berbeda-beda. Kreativitas, seperti halnya setiap potensi lain, perlu diberi kesempatan dan rangsang oleh lingkungan untuk berkembang. Perkembangkan kreativitas anak bukan hanya dipengaruhi oleh lingkungan psikis saja, tetapi lingkungan fisik juga memiliki andil yang cukup besar. Ruang interior sebagai salah satu lingkungan fisik dapat berperan sebagai pendorong atau "press" untuk mengembangkan kreativitas anak, sebagai stimuli eksternal.Kata kunci: kreativitas, perkembangan kreativitas anak, ruang.

Cite

CITATION STYLE

APA

Sriti Mayang Sari. (2005). PERAN RUANG DALAM MENUNJANG PERKEMBANGAN KREATIVITAS ANAK. Dimensi Interior, 3(1). Retrieved from http://puslit2.petra.ac.id/ejournal/index.php/int/article/view/16347

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free