Evaluasi Metode Shape Contexts Pada Media Pembelajaran Interaktif Bangun Datar

  • Septianto T
N/ACitations
Citations of this article
11Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Shape contexts merupakan salah satu metode shape matching. Pada penelitian ini metode ini diterapkan dalam sebuah media pembelajaran bangun datar prasekolah dasar. Hal ini bertujuan untuk menambah unsur interaktif dan terkesan mengandung kecerdasan buatan dalam sebuah media pembelajaran. Metode ini digunakan untuk mengukur persentase inputan coretan tangan pengguna. Inputan pengguna berupa coretan tangan bidang persegi, lingkaran dan segitiga. Apabila presentase inputan pengguna diatas threshold maka dianggap benar. Threshold yang digunakan yaitu > 70 %. Karena masih dalam fase pengembangan maka diperlukan evaluasi terhadap penggunaan metode ini. Evaluasi dilakukan menggunakan metode f-measure. Hasil dari evaluasi dengan metode f-measure mendapatkan nilai rata-rata sebesar 0.43.

Cite

CITATION STYLE

APA

Septianto, T. (2020). Evaluasi Metode Shape Contexts Pada Media Pembelajaran Interaktif Bangun Datar. Techno.Com, 19(4), 375–384. https://doi.org/10.33633/tc.v19i4.3815

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free