Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Minat Belajar pada Materi Teks Berita

Abstract

Pandemi Covid-19 ini memberikan dampak terhadap lapisan masyarakat salah satunya yaitu pendidikan di Indonesia. Banyak terjadi perubahan dalam dunia pendidikan, seperti kegiatan pembelajaran yang biasanya dilaksanakan di sekolah menjadi kegiatan pembelajaran tanpa adanya tatap muka yaitu daring. Pembelajaran yang dilaksanakan secara daring ini terdapat permasalahan yaitu terkadang saat pembelajaran siswa terkendala oleh jaringan yang lemah. Selain itu, siswa dan guru terbatas untuk membahas materi karena pembelajaran dilaksanakan secara daring. Sehingga dibutuhkan alternatif lain dalam pembelajaran yaitu program homeschooling. Dalam pembelajaran homeschooling ini, agar siswa tetap mengikuti pembelajaran secara efektif dan mempunyai minat belajar yang tinnggi maka memerlukan model pembelajaran yang sesuai dengan siswa. Model pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa dan membuat siswa lebih aktif yaitu model pembelajaran discovery learning. Sehingga pembelajaran tentang teks berita ini menggunakan penerapan model discovery learning untuk meningkatkan minat belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk untuk mendeskripsikan pembelajaran melalui program homeschooling dan bagaimana penerapan model pembelajaran disccovery learning untuk meningkatkan minat belajar siswa tentang teks berita. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Fokus dari penelitian ini yaitu meningkatkan minat belajar tentang teks berita dengan menerapkan model pembelajaran discovery learning. Sumber data utama dalam penelitian ini yaitu siswa. Teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi atau pengamatan secara langsung. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode analisis data deskriptif kualitatif. hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa suatu pembelajaran pada saat pandemi ini menggunakan pembelajaran alternatif lain yaitu melalui program homeschooling. Meskipun pembelajaran dilakukan secara homeschooling, pembelajaran harus tetap efektif dan menyenangkan dengan menggunakan penerapan suatu model pembelajaran discovery learning. Penerapan model ini pada teks berita ini melalui program homeschooling dapat meningkatkan minat belajar siswa.