Perspectiva de las competencias genéricas en ingeniería

Abstract

Los requerimientos a los profesionales de la ingeniería cada vez son mayores. El  conocimiento evoluciona rápidamente y los futuros profesionales deben adquirir  capacidades que les permitan adaptarse a los cambios. Tomando como referencia el  Proyecto Tuning Europa y América Latina y algunos perfiles deseados en los profesionales  de ingeniería, formulados por destacados estamentos nacionales e internacionales, se  evidencia la necesidad de fortalecer las competencias genéricas en los currículos de  ingeniería. Adicionalmente, se analizó el desempeño de los estudiantes de la Facultad  de Ingeniería de UNIMINUTO en competencias genéricas en las pruebas de Estado de  2012-1 a 2013-2.