Palabras claves en la historia de la educación argentina

Abstract

Palabras claves en la historia de la educación argentina es un trabajo hecho por especialistas en educación argentinos a cargo de la edición de Flavia Fiorucci y José Bustamante Vismara, publicado en el 2019 por la editorial Unipe en Buenos Aires. La reseña del libro incluye información sobre su producción, estructura, contenidos, aportes, y se relaciona con el libro Keywords de Raymond Williams, del que sigue el modelo de investigación. Se relacionan ambos textos para proponer que los dos estudios contribuyen a una genealogía de larga temporalidad de conceptos modernos y actuales como insumos para la historia de la educación latinoamericana en su aspecto supranacional y local. Keywords y Palabras claves incentivan además, la producción de historiografías de la educación que incluyan distintos planos de observación de la cultura escolar y los sistemas educativos en sus sujetos, instituciones, artefactos y saberes.