Ekstrakulikuler Art Painting dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Kompetensi Pembelajaran Abad 21 di Sekolah Dasar

Abstract

Era globalisasi akhir-akhir ini mulai berdampak pada pada kehidupan masyarakat Indonesia. Era globalisasi ini ditunjukan dengan maraknya perkembangan teknologi dan informasi yang mengakibatkan perubahan dalam kehidupan seseorang dalam segala bidang. Termasuk perubahan terhadap budaya, perubahan tersebut ditunjukan dengan dampak pada kebudayaan masyarakat Indonesia, sekarang masyarakat Indonesia lebih menyukai kebudayaan barat dengan meninggalkan kebudayaan asli Indonesia termasuk kesenian. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan ekstrakulikuler art painting dalam meningkatkan kreativitas siswa kelas tingkat tinggi pada kompetensi pembelajaran abad 21 di sekolah dasar. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan beberapa teknik diantaranya observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa ekstrakulikuler art painting di SDN Candi Areng diikuti oleh siswa tingkat tinggi yaitu kelas 4-6. Ekstrakulikuler ini diadakan setiap satu minggu sekali pada hari senin pukul 12.00-14.00 setelah siswa melaksanakan proses pembelajaran. Ekstrakulikuler art painting di SDN Candi Areng sendiri dalam pelaksanaanya sangat diminati oleh para siswa. Minat siswa tersebut ditunjukan dengan banyaknya siswa yang mengikuti pelatihan tersebut. Ekstrakulikuler art painting di SDN Candi Areng dilaksanakan dengan beberapa langkah-langkah. Dengan langkah-langkah yang dilakukan siswa kelas tingkat tinggi tersebut, menjadikan siswa dituntut untuk lebih berpikir, dengan siswa berpikir munculah sebuah kreativitas dalam diri siswa. Kreativitas menjadi kompetensi yang sangat penting dalam kompetensi abad 21, karena kreativitas ini menjadi kompetensi yang mampu membuat siswa lebih bekreasi terhadap segala sesuatu yang siswa temukan