La inteligencia artificial en la educación del siglo XXI: avances, desafíos y oportunidades. Presentación

Abstract

En los últimos años, la Inteligencia Artificial (IA) ha tomado un rol protagó-nico importante en todo el mundo, ya que a través de diferentes algoritmos se realizan tareas automatizadas que facilitan la vida diaria y mejoran procesos, especialmente, en las organizaciones. Este crecimiento de la IA se ve reflejado también en la educación, puesto que ha generado una disrupción en los procesos de aprendizaje en los distintos niveles de enseñanza (Flores-Vivar & García-Peñalvo, 2023) y permite la per-sonalización del aprendizaje, a partir de plataformas que ajustan su contenido y la dificultad de las tareas en función del progreso y aprendizaje de cada estudiante. Igualmente, se están utilizando otras herramientas que facilitan la creación de videos, textos e imágenes, que ayudan con las tareas diarias de los estudiantes. Esto también implicó replantear las estrategias de enseñanza y evaluación que los docentes realizan en su quehacer diario, principalmente en la educación superior, ya que queda en evidencia, la necesidad de lograr una mayor reflexión y un pensamiento crítico que vaya más allá de lo que una IA nos puede proporcionar con sus prompts.