Educação em saúde na assistência pré-natal: revisão de literatura

  • Cardoso R
  • Souza V
  • Paiva T
  • et al.
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Abstract

Objetivo: Apresentar a importância da educação em saúde, como a equipe multiprofissional a utiliza e as dificuldades que emergem dessa prática na assistência pré-natal. Método: Trata-se de uma revisão narrativa de literatura, nesta a busca dos artigos ocorreu por meio da Biblioteca Virtual em Saúde, no período de novembro de 2017 a janeiro de 2018. Resultados e Discussão: No cruzamento dos descritores obteve-se 748 artigos, após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 09 artigos indexados nas bases de dados LILACS e BDENF, no período de 2006 a 2017. Os resultados evidenciaram que a educação em saúde proporciona inúmeros benefícios, porém, não é uma tarefa fácil, uma vez que não se limita apenas à transmissão de informações às usuárias, mas de um processo educativo dialógico na busca de autonomia. Considerações finais: Para tal, faz-se importante adoção de estratégias e práticas metodológicas ativas, além da conscientização dos profissionais sobre a importância da educação em saúde no processo de humanização da assistência.

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Cardoso, R. F., Souza, V. H. P., Paiva, T. R., Lima, D. E. de O. B., Costa, J. B. da, Oliveira, L. R. L. de, … Pereira, D. do V. (2019). Educação em saúde na assistência pré-natal: revisão de literatura. Revista Eletrônica Acervo Saúde, (23), e397. https://doi.org/10.25248/reas.e397.2019

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