No presente artigo, são feitas proposições a respeito da formulação de problema de pesquisa, tomando-a como uma atividade que se desenvolve desde a tenra idade. Analisam-se ainda o papel da imaginação e o da relação pensamento e linguagem como marcos importantes no desenvolvimento dessa atividade.
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Tunes, E., Melo, J. S. de, Menezes, D. M., & Menezes, D. M. (1969). A atividade de formular problema de pesquisa. Linhas Críticas, 6(11), 97–108. https://doi.org/10.26512/lc.v6i11.2866