MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF EDWARD SALLIS

Abstract

Model pengembangan mutu pendidikan merupakan sebuah sistematisasi atau rencana yang digunakan untuk meningkatkan mutu pendidikan di suatu lembaga pendidikan dengan tujuan utama meningkatkan efektivitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan yang lebih baik bagi siswa, guru, dan pihak terkait pendidikan. Beberapa model yang umum digunakan termasuk Total Quality Management (TQM), Plan-Do-Check-Act (PDCA), Six Sigma, Malcolm Baldrige National Quality Award, dan Edward Sallis. Artikel ini fokus pada model pengembangan mutu pendidikan dari perspektif Edward Sallis. Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan mengumpulkan artikel relevan melalui Google Scholar dan Publish and Perish dengan kata kunci "model pengembangan mutu pendidikan," "Pendidikan," dan "Edward Sallis." Hasilnya menunjukkan bahwa Model pengembangan mutu pendidikan Edward Sallis sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan memenuhi kepuasan siswa dan orang tua. Model ini dapat diterapkan di berbagai jenis sekolah, termasuk sekolah dasar, menengah, dan perguruan tinggi.