Bimbingan kelompok dengan teknik permainan simulasi untuk meningkatkan motivasi belajar

  • Nur Fadila S
N/ACitations
Citations of this article
81Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Artikel ini merupakan upaya dalam menumbuhkan minat motivasi belajar pada peserta didik. Motivasi belajar merupakan suatu proses internal yang ada dalam diri seseorang yang memberikan gairah atau semangat dalam belajar, mengandung usaha untuk mencapai tujuan belajar, dimana terdapat pemahaman dan pengembangan didalam proses belajar mengajar. Dalam pelaksanaannya artikel ini memanfaatkan dinamika bimbingan kelompok dengan teknik permainan simulasi sebagai upaya yang bisa dilakukan pendidik untuk menumbuhkan minat dalam belajar.

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Cite

CITATION STYLE

APA

Nur Fadila, S. (2022). Bimbingan kelompok dengan teknik permainan simulasi untuk meningkatkan motivasi belajar. Counselia; Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam, 3(1), 39–46. https://doi.org/10.31943/counselia.v3i1.35

Readers over time

‘22‘23‘24‘25015304560

Readers' Seniority

Tooltip

Lecturer / Post doc 3

100%

Readers' Discipline

Tooltip

Social Sciences 2

50%

Arts and Humanities 1

25%

Psychology 1

25%

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free
0