PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS SOFTWARE MACROMEDIA FLASH PADA MATERI LINGKARAN DI MTs SYAMSUL HUDA KEDIRI

Abstract

Pembelajaran yang monoton, rumus-rumus yang banyak dan sulit dipahami serta kurangnya ketertarikan siswa yang berdampak pada nilai belajar yang rendah. Maka diperlukan sebuah inovasi atau pembangan dalam proses belajar mengajar matematika salah satunya dengan membuat media pembelajaran yang inovatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran dengan menggunakan Software Macromedia Flash pada materi lingkaran siswa kelas VIII MTs Syamsul Huda Kediri. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengadaptasi model pengembangan ADDIE. Langkah pertama yang dilakukan adalah analisis kebutuhan yang selanjutnya akan digunakan sebagai acuan untuk melanjutkan ke tahap yang kedua yaitu tahap perancangan produk dan penyusunan instrumen penelitian. Setelah media pembelajaran selesai dibuat, media kemudian divalidasi oleh ahli materi dan ahli media yang kemudian akan di ujicobakan ke peserta didik.  Hasil penilaian dari validator ahli media memperoleh skor 3,5 dengan kategori “valid” dan validator ahli materi memperoleh skor 3,4 dengan kategori “cukup valid”.Sedangkan dari hasil respon siswa memperoleh skor rata-rata 2,5 dengan kategori “kurang baik”. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ini mendapat respon negatif siswa yang kemungkinan disebabkan oleh tombol-tombol yang ada di dalam media pembelajaran berbasis Software Macromedia Flash kurang bekerja dengan maksimal