Tujuan pengembangan ini ialah untuk mengetahui cara mengembangankan modul elektronik 3D pageflipp profesional materi gerak lurus berbasis multirepresentasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan research & development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE. Subjek pada penelitian ini adalah siswa SMA Kelas X di SMA N 11 Muaro Jambi. Pada penelitian pengembangan ini angket yang digunakan adalah angket tertutup, yang mana respon hanya diminta untuk memilih jawaban yang telah disediakan pada angket. Pada penelitian pengembangan ini angket yang digunakan ada dua yaitu angket untuk ahli materi (konten) dan ahli media angket persepsi untuk siswa. Analisis data kualitatif dilakukan terhadap data yang dikumpulkan berdasarkan saran dan komentar dari validator. Data kuantitatif diperoleh dari hasil penyebaran angket kepada siswa, dengan beberapa alternatif pilihan jawaban sesuai skala likert. Hasil kelayakan dari validator ahli materi sebesar 86,67% dengan kategori sangat baik. Hasil kelayakan dari validator ahli media sebesar 87% dengan kategori sangat baik. Hasil persepsi peserta didik terhadap modul elektronik 3D pageflipp profesional berbasis multirepresentasi menunjukkan sebanyak 16 orang siswa merespon sangat baik dan sebanyak 14 orang siswa merespon baik.
CITATION STYLE
Saputra, B. E., Pathoni, H., & Kurniawan, D. A. (2020). PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA BERBASIS MULTIREPRESENTASI PADA MATERI GERAK LURUS. EduFisika, 5(01), 39–44. https://doi.org/10.22437/edufisika.v5i01.8843
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.