Warum der „Bologna-Prozess“ ein gutes Konzept war und bleibt, trotz mancherlei Unverstand und Sabotage bei der Umsetzung

Landfried, K. (2014). Warum der „Bologna-Prozess“ ein gutes Konzept war und bleibt, trotz mancherlei Unverstand und Sabotage bei der Umsetzung. In Generationengerechte und nachhaltige Bildungspolitik (pp. 277–292). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-02742-1_12