Santé psychique chez les étudiants de première année d’école supérieure de commerce: liens avec le stress de l’orientation professionnelle, l’estime de soi et le coping

Abstract

Cette étude a pour objectif d’évaluer la santé psychique des étudiants inscrits en première année d’école supérieure de commerce et ses liens avec le stress de l’orientation scolaire et/ou professionnelle, l’estime de soi et les stratégies de coping. Les données ont été recueillies auprès de 90 étudiants de première année de l’école supérieure de commerce de Dijon. Les résultats montrent que 60% de ces étudiants présentent des seuils significatifs de détresse psychologique et développent un stress de l’orientation scolaire et/ou professionnelle plus important, une estime de soi plus faible et des stratégies de coping centrées principalement sur le retrait.