Entwicklungspsychologie beschäftigt sich mit alterstypischen Veränderungen und Konstanzen im Verhalten und Erleben, im Lernen und Leisten über die Lebensspanne. Ein Verständnis der alterstypischen Veränderungen kognitiver und sprachlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten vom Säuglings- und Kindes- bis ins Jugendalter sowie der beeinflussenden Bedingungen als Basis einer Vielzahl von Kompetenzen und Fähigkeiten, wie etwa schriftsprachliche und mathematische Kompetenzen und Fähigkeiten, aber auch soziale Kompetenzen ist grundlegend für Lehrberufe. Im vorliegenden Kapitel werden alterstypische Veränderungen und Konstanzen im Bereich der Sprache, des Lernens und Gedächtnisses, des Denkens und Problemlösens unter Einbezug empirischer Befunde erläutert.
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Dornheim, D., & Weinert, S. (2019). Kognitiv-sprachliche Entwicklung. In Psychologie für den Lehrberuf (pp. 273–294). Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-55754-9_14
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