Übersehene Probleme des Konzepts der Privacy Literacy

Abstract

Angesichts zunehmender Risiken für den Datenschutz im Zusammenhang mit digitalen Technologien besteht eine stetig wachsende Nachfrage nach Privacy Literacy. Der Diskurs über Privacy Literacy ist jedoch mit mehreren Problemen verbunden ist. Erstens geht es dabei um Fragen der sozialen Ungleichheit in Bezug auf die Verteilung von Privatheit beziehungsweise Privatheitskompetenzen. Zweitens werden innerhalb der Forschung zum Thema Privacy Literacy falsche Annahmen über die vermeintliche Rationalität von Mediennutzern gemacht. Drittens geht es im Kontext von Privacy Literacy fast ausschließlich um Front-End-Features, was jedoch dazu führt, dass viele Datenschutzrisiken, welche ihren Ursprung im Back-End von Plattformen haben, außer Acht gelassen werden. Und viertens stimmt der Diskurs über Privacy Literacy stillschweigend mit dem Umstand überein, dass individuelle Mediennutzer für Aufgaben verantwortlich gemacht werden, die bisher Aufgabe des Staates waren.