Pengembangan Modul Praktikum Kimia Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Koloid Untuk Siswa Kelas Xi Sman 2 Labuapi

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development) yang bertujuan untuk menentukan validitas dan kepraktisan modul praktikum kimia berbasis problem based learning pada materi koloid untuk siswa kelas XI SMAN 2 Labuapi. Desain penelitian yang digunakan adalah model 4D (define, design, development, dissemination). Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 SMAN 2 Labuapi yang berjumlah 22 peserta didik dengan teknik cluster random sampling. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa lembar validasi dan angket respon peserta didik sedangkan analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menggunakan indeks Aiken (V) adalah 0,86, reliabilitas sebesar 0,94 dan kepraktisan sebesar 86%. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa modul praktikum kimia berbasis problem based learning yang telah dikembangkan sudah sangat valid dan sangat praktis sehingga layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran kimia.