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Hoffmann, A. F., & Liporace, M. M. F. (2016). Enfoques de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios Argentinos según el R-SPQ-2F: Análisis de sus Propiedades Psicométricas. Revista Colombiana de Psicologia, 25(2). https://doi.org/10.15446/rcp.v25n2.51874
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