Evaluasi Efektivitas Penggunaan Dana Bantuan Penyelenggaraan (BOP) Paket C Pada Pusat Pendidikan Belajar Masyarakat (PKBM) Widya Sentana Kabupaten Badung Tahun 2018

Abstract

Kurang konsistennya kebijakan pemerintah terhadap petunjuk pelaksaan penggunaan dana BOP, yang menyebabkan efektivitas penggunaan dana BOP belum diketahui secara jelas. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan dana BOP Paket C Pada PKBM Widya Sentana Kabupaten Badung Tahun 2018. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 35 sampel. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi yang menggunakan model evaluasi CIPP (context, input, process, product). Metode pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner. Analisis data menggunakan kriteria ideal lima skala. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa komponen variabel context dengan efektivitas sebesar 14,29%, efektivitas variabel input sebesar 2,85%, efektivitas variabel process sebesar 8,57%, dan efektivitas variabel product sebesar 31,43%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa efektivitas penggunaan dana BOP dalam penelitian ini secara keseluruhan tergolong dalam kategori sangat efektif (+, +, +, +) dengan skor mentah yang ditransformasikan kedalam t-score menghasilkan positif. Meskipun tergolong sangat efektif namun masih ada kendala-kendala yang dihadapi dalam penggunaan BOP baik dari variabel context, input, maupun process. Alternative pemecahan masalah yang disarankan: (1) melakukan subsidi silang untuk memenuhi kebutuhan peserta didik (2) lembaga selalu mengupdate dapodik dan data siswa agar semua mendapatkan BOP secara berkala, (3) melakukan pelaporan sebelum batas akhir pelaporann agar tidak terganggu oleh server yang down. Kata kunci: BOP, Paket C, PKBM, Evaluasi, CIPP