Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS IV

  • Kurniawan A
AL-TARBIYAH: Jurnal Pendidikan (The Educational Journal) (2019) 29(1) 61
DOI: 10.24235/ath.v29i1.5008
N/ACitations
Citations of this article
23Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap tentang sejauhmana pengaruh manajemen kelas terhadap hasil belajar siswa pendidikan Agama Islam kelas IV Ali bin Abi Tholib di Madrasah Hidayatus Shibyan Kabupaten Cirebon. Jenis penelitian ialah kuantitatif …

Cite

CITATION STYLE

APA

Kurniawan, A. (2019). PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS IV. AL-TARBIYAH: Jurnal Pendidikan (The Educational Journal), 29(1), 61. https://doi.org/10.24235/ath.v29i1.5008

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free