Strategien der Schule zur Kompensation importierter und Reduktion intern erzeugter gesundheitlicher Unterschiede bei Kindern und Jugendlichen

Dür, W., Fürth, K., & Griebler, R. (2009). Strategien der Schule zur Kompensation importierter und Reduktion intern erzeugter gesundheitlicher Unterschiede bei Kindern und Jugendlichen. In Gesundheitliche Ungleichheit (pp. 423–439). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91643-9_24