Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

Hambatan guru dalam pembelajaran daring: Studi kasus di kelas V MIN 2 Kota Mataram

  • Rasidi M
  • Hikmatullah N
  • Sobry M
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (2021) 8(2) 159
DOI: 10.30659/pendas.8.2.159-174
N/ACitations
Citations of this article
216Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dan mendeskripsikan hambatan pembelajaran daring di kelas V MIN 2 Kota Mataram. Penelitian ini menggunakan studi kasus dengan dengan mengeksplorasi informasi dari 2 guru dan 5 peserta didik sebagai …

Cite

CITATION STYLE

APA

Rasidi, M. A., Hikmatullah, N., & Sobry, M. (2021). Hambatan guru dalam pembelajaran daring: Studi kasus di kelas V MIN 2 Kota Mataram. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(2), 159. https://doi.org/10.30659/pendas.8.2.159-174

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free