Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN METODE MENTOR BERBASIS TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION KELAS VI SD NEGERI DEMAKIJO 1 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

  • Sasmito T
Habitus: Jurnal Pendidikan, Sosiologi, & Antropologi (2019) 2(2) 195
DOI: 10.20961/habitus.v2i2.28794
N/ACitations
Citations of this article
9Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… 197 dan menyusun best practice sukses UN di … yaitu (1) meminimalisir keterlibatan guru dalam pemeriksaan dan pengelolaan rutin; (2) melibatkan guru mengajar pada …

Cite

CITATION STYLE

APA

Sasmito, T. (2019). UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN METODE MENTOR BERBASIS TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION KELAS VI SD NEGERI DEMAKIJO 1 TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Habitus: Jurnal Pendidikan, Sosiologi, & Antropologi, 2(2), 195. https://doi.org/10.20961/habitus.v2i2.28794

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free