ABSTRAK Di era new normal saat ini semua berubah dalam berbagai kegiatan , dan harus menyesuaikan diri. Besarnyaperubahan diakibatkan oleh virus corona yang menyebar hampir keseluruh belahan dunia. Segala bidang ekonomi menjadi terpuruk bahkan tidak berdaya menghadapinya. Demikian pula di sektor pendididikan dunia , pandemi virus corona juga ada pada dunia pendidikan di Indoenseia. Dari tingkat Taman kanak-kanak hingga tingkat Perguruan Tinggi, mengalami pola proses belajar dan mengajar yang baru. Tidak hanya murid demikian pula guru harus dapat menyesuaikan dengan teknologi baru. Belajar dengan melalui daring ( dalam jaringan ) dan luring ( luar jaringan ) , menjadi hal baru dalam proses bejar mengajar jarak jauh . Demikian pula cara berkomunikasi antar tenaga kependidikan berubah dan harus menyesuaikan dengan keadaan sehingga motivasi dan kinerja menjadi tetap terjaga. Dalam penelitian ini peneliti ingin mengetahui , dan mempunyai tujuan untuk menganalisa serta mengetahui pengaruh komunikasi internal dan motivasi terhadap kinerja tenaga kependidikan di era new normal Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian ekplanatif. Dengan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh tenaga kependidikan pada sekolah SMP Candle Tree. Untuk teknik data primer yang dilakukan yaitu melalui angket , wawancara, terjun ke lapangan , dan mengumpulkan foto-foto serta data-data sekolah. Sedangkan untuk teknik analisa data peneliti menggunakan cara kuantitatif dan disesuaikan g\dengan hasil dari penelitiannya.
CITATION STYLE
Telussa, J. L. (2021). pengaruh komunikasi internal dan motivasi terhadap kinerja tenaga kependidikan di era new normal covid-19. Widya Komunika, 11(1), 79. https://doi.org/10.20884/1.wk.2021.11.1.4008
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.