PELATIHAN PRAKTIKUM IPA BERBAHAN LINGKUNGAN SEKITAR PADA GURU IPA SMP KABUPATEN MAROS

Abstract

Pelatihan praktikum untuk guru IPA   berbasis lingkungan  bertujuan  untuk melatih guru dalam mengembangkan kreativitas dalam menciptakan alat peraga sederhana yang ada  di lingkungan. Pelaksanakan Pelatihan ini ada  4 tahap yakni survey, pelaksanaan, pendampingan dan evaluasi  pelatihan. Survey dilaksanakan pada kelompok guru MGMP IPA Kabupaten Maros  dan menganalisa kesulitan yang dihadapi guru selama pandemi Covid-19 ini. Guru diberikan pelatihan menciptakan  praktikum sederhana berbasis lingungan agar mampu digunakan oleh guru dan siswa selama pandemi tanpa harus masuk ke laboratorium. Setelah pelatihan, guru-guru didampingi selama 2 minggu untuk melihat  kendala   yang dihadapi guru. Proses evaluasi bertujuan melihat sejauh mana kemampuan guru berkreativitas dalam mengembangkan alat peraga berbasis lingkungan ini. Hasil dari kegiatan ini didapatkan bahwa guru semakin terampil dalam mengolah dan menciptakan praktikum sederhana berbasis lingkungan sehingga memudahkan  proses pembelajaran IPA selama pandemi ini berlangsung