FORMULASI HYBRID MODEL PEMBELAJARAN VIRTUAL DALAM MASA TRANSISI MENUJU NEW NORMAL PANDEMI COVID 19

  • Wulan R
  • Saputra S
  • Bachtiar Y
N/ACitations
Citations of this article
55Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Abstrak Wabah Pandemi covid 19 sudah genap setahun lebih memutar rotasi metode pembelajaran di seluruh dunia , khususnya di Indonesia ditingkat Sekolah menengah Pertama model pembelajaran virtual saat transisi new normal sedang berjalan dengan mematuhi segenap protokol secara ketat. Hybrid model pembelajaran diterapkan di SMPN 101 Jakarta Barat dengan menggunakan formulasi hybrid model , yaitu penggabungan model pembelajaran virtual dan tatap muka. Formulasi hybrid model pembelajaran ini diterapkan sebagai salah satu bentuk transisi menuju new normal dengan menggabungkan model pembelajaran secara virtual dan tatap muka. Tujuannya sebagai bentuk upaya pembelajaran yang tidak bisa dilakukan secara virtual , dengan kegiatan pembelajaran tatap muka (face to face classroom method) diterapkan dapat membantu pembelajaran yang tidak bisa dilalukan secara virtual antara lain pembelajaran praktek dan konseling anak yang dinilai dengan cara melihat gestur tubuh anak peserta didik. Mengingat pandemi covid 19 saat ini masih terus bermutasi dan pemberian vaksin terus berjalan , pembelajaran formulasi hybrid model sangat baik diterapkan di SMPN101 Jakarta Barat. Abstract The 19 covid pandemic have fully come more than a year turning the method of learning throughout the world, especially in Indonesia urban village sub district junior high school virtual learning model when normal running formulation hybrid model, the merger of the kind classroom virtual and face to face. Formulation hybrid learning model is applied as a form of transition toward new normal by combining learning model virtually and face to face. The goal of the learning cannot be done virtually, with learning activities (face to face classroom method) method applied can help learning cannot virtually including learning practice and counseling children be measured by way of looking at the gesture body of children. Students remember pandemic covid 19 are still continue to mutate and the program continued, learning formulation hybrid model excellent SMPN 101 applied in west Jakarta

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Cite

CITATION STYLE

APA

Wulan, R., Saputra, S., & Bachtiar, Y. (2022). FORMULASI HYBRID MODEL PEMBELAJARAN VIRTUAL DALAM MASA TRANSISI MENUJU NEW NORMAL PANDEMI COVID 19. Jurnal PkM Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(6), 594. https://doi.org/10.30998/jurnalpkm.v4i6.10228

Readers' Seniority

Tooltip

Lecturer / Post doc 3

60%

Professor / Associate Prof. 1

20%

PhD / Post grad / Masters / Doc 1

20%

Readers' Discipline

Tooltip

Computer Science 3

43%

Mathematics 2

29%

Philosophy 1

14%

Chemistry 1

14%

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free