RESUMO A Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH), unidade pertencente à Universidade de São Paulo (USP) gera resíduos sólidos que podem ser classificados como perigosos e não perigosos, conforme a NBR 10.004/2004. Conhecer os tipos e quantidade de resíduos gerados, assim como as formas de manejo que os mesmos recebem é importante para a elaboração e implementação de um plano de gestão na unidade. O presente trabalho apresenta o diagnóstico de resíduos sólidos gerados na EACH no ano de 2011. Este diagnóstico refere-se aos dados de caracterização e de manejo dos resíduos ali gerados, obtidos a partir de informações cedidas pelos funcionários, observação em campo e coleta e análise dos resíduos descartados durante o período de estudo. Os resultados demonstraram que em somente uma semana foram gerados 541,93 Kg de resíduos, sendo a maior parte classificada como rejeito. Além destes resíduos em apenas um dia foram gerados, no restaurante localizado na unidade, 233,34 Kg de resíduos, dos quais 84,2% correspondiam à matéria orgânica. Os dados obtidos demonstram a importância de programas de coleta seletiva, compostagem de resíduos e educação ambiental para sensibilização da comunidade acadêmica. Além disso, indicam a necessidade de melhorias de infraestrutura e aquisição de equipamentos para o manejo adequado dos resíduos sólidos gerados na unidade. Palavras-chave: Resíduos Sólidos. Diagnóstico de resíduos. Gestão de resíduos. Universidade ABSTRACT The School of Arts, Sciences and Humanities (EACH), unit that belongs to the University of São Paulo (USP) generates a large amount of solid waste that can be classified as hazardous and non-hazardous, according to NBR 10.004/2004. Knowing the types and quantity of waste generated, as well as forms of handling is important to get elaboration and implementation of a management plan for the unit. This paper presents a diagnosis of solid waste generated in EACH year 2011. This diagnosis refers to data characterization and of handling of waste generated there, obtained from information ceded by employees, field observation and collection and analysis of waste discarded during the study period. Results showed that in only one week was generated 541.93 kg of waste, most of which is classified as refuse. In addition were generated only one day,
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Araújo, R. S., & Viana, E. (2013). DIAGNÓSTICO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS GERADOS NA ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES (EACH) COMO INSTRUMENTO PARA A ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE GESTÃO NA UNIDADE. Revista Eletrônica Em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental, 8(8). https://doi.org/10.5902/223611707231
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