PENERAPAN ALGORITMA NAÏVE BAYES UNTUK PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU

  • Yusnita A
  • Lailiyah S
  • Saumahudi K
N/ACitations
Citations of this article
34Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penerimaan peserta didik baru adalah proses pendaftaran dan penyeleksian siswa dari sekolah lama ke sekolah baru yang disertai dengan syarat-syarat yang sesuai dengan masing-masing sekolah. Setiap sekolah harus menyiapkan secara tekhnis dalam proses penerimaan peserta didik baru sehingga dapat melakukan proses penerimaan dengan lebih selektif. Metode Naïve Bayes digunakan dalam penyeleksian calon peserta didik baru dengan memprediksi nilai probabilitas yang dimasukkan berupa kriteria-kriteria yang dibutuhkan yaitu nilai hasil ujian nasional dan nilai tes dari beberapa bidang studi. Metode waterfall digunakan dalam proses pengembangan sistem, alat bantu perancangan sistem yang digunakan adalah flowchart. Hasil dari penelitian ini adalah berupa sistem pendukung keputusan untuk penerimaan peserta didik baru yang sistemnya akan melakukan proses perhitungan dari nilai kriteria dan sub kriteria menggunakan metode Naïve Bayes, dan hasil outputnya berupa laporan hasil seleksi peserta didik yang diterima dan tidak diterima. Pada tahap ini aplikasi diuji menggunakan pengujian Blackbox, hasil yang diharapkan dari pengujian ini adalah keberhasilan

Cite

CITATION STYLE

APA

Yusnita, A., Lailiyah, S., & Saumahudi, K. (2021). PENERAPAN ALGORITMA NAÏVE BAYES UNTUK PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU. Jurnal Informatika Wicida, 10(1), 11–16. https://doi.org/10.46984/inf-wcd.1194

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free