Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas Tinggi Sekolah Dasar

  • Nur Alami I
  • Sutisnawati A
  • Uswatun D
Jurnal Elementaria Edukasia (2021) 4(2)
DOI: 10.31949/jee.v4i2.3276
N/ACitations
Citations of this article
61Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Kemampuan berpikir kritis sangat diperlukan dalam memecahkan masalah pada tes essay. Tes essay pada pembelajaran tematik dapat membantu siswa melatih kemampuan berpikir kritisnya melalui pengalaman dan pengamatan secara langsung, sebab pembelajaran …

Cite

CITATION STYLE

APA

Nur Alami, I. O., Sutisnawati, A., & Uswatun, D. A. (2021). Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas Tinggi Sekolah Dasar. Jurnal Elementaria Edukasia, 4(2). https://doi.org/10.31949/jee.v4i2.3276

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free