Pemikiran KH. Abdurrahman Wahid Tentang Pribumisasi Pendidikan Islam: Solusi Integratif Menyatukan Agama dan Budaya

  • Nugroho F
N/ACitations
Citations of this article
42Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Artukel ini ditulis dengan tujuan untuk memberikan deskripsi mengenai salah satu ulama sekaligus tokoh pendidikan Indonesia yang cukup terkemuka, yakni KH. Abdurrahman Wahid berkaitan dengan pemikiran pribumisasi pendidikan Islamnya. Artikel ini ditulis dengan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa jurnal, buku, dan artikel lain yang berkaitan dengan topik. Hasil dari penelitian ini memberikan pengertian bahwa berdasarkan sejarah hidupnya beliau adalah seorang yang berpendidikan dan keluasan pemikirannya meliputi banyak hal khususnya mengenai pluralisme, toleransi, dan juga pendidikan. Pemikiran beliau mengenai pendidikan cukup memiliki pengaruh atau berpengaruh terhadap perkembangan pendidikan Islam di Indonesia. Beliau adalah salah satu ulama yang dalam melakukan penyampaian pendapat memilih menggunakan cara yang bisa dibilang nyentrik dan berciri khas. Adapun kaitannya dengan pemikiran beliau mengenai pribumisasi pendidikan Islam adalah sebagai berikut: dalam pandangan Gus Dur adalah sintesis antara pemikiran Islam tradisional (yang telah ada sejak zaman dahulu) dengan pemikiran Islam modern yang diadopsi dari pengaruh globalisasi dan kemajuan zaman, sehingga mampu memberikan dan menciptakan sebuah sistem yang sesuai dengan tuntutan zaman.

Cite

CITATION STYLE

APA

Nugroho, F. A. (2022). Pemikiran KH. Abdurrahman Wahid Tentang Pribumisasi Pendidikan Islam: Solusi Integratif Menyatukan Agama dan Budaya. Tsaqofah Dan Tarikh: Jurnal Kebudayaan Dan Sejarah Islam, 6(2), 33. https://doi.org/10.29300/ttjksi.v6i2.3910

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free