… teóricas relevantes en torno a la educación mediática —que abarca medios “masivos” y los así llamados “sociales”—, partiendo de la ambigüedad conceptual que genera la coexistencia de términos diversos tales como “alfabetización digital” o “transliteracy” que, con matices …
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Mateus, J. C. (2017). La educación mediática en la universidad española. Revista Complutense de Educación, 28(3), 991–992. https://doi.org/10.5209/rced.53881
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