PENGEMBANGAN MATERI LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM LIMAS YANG SESUAI DENGAN KARAKTERISTIK PMRI DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 PALEMBANG

Abstract

a. Quali materiali o tipi di testi tra quelli elencati sono usati come fonte di input linguistico nella classe di L2? Quali altri sono usati o possono essere usati? Materiali/testi orali Annunci pubblicitari, spettacoli quiz, cartoni/film animati, notiziari, spettacoli, film, serie televisive, storie audio, canzoni, documentari, ecc. Materiali/testi scritti Articoli, annunci pubblicitari, oroscopi, testi di canzoni, menù, insigne/cartelli, opuscoli, cartine/mappe, guide TV/ radio, libri di fumetti, romanzi, poesie, ecc. b) Alcuni materiali per l'insegnamento della L2 non sempre preparano gli studenti ad usare la lingua nel modo in cui viene usata nel 'mondo reale'. Quali materiali o testi in particolare non sembrano fornire un tipo di input 'naturale' o così detto 'autentico'? Quali invece sono più adatti a coinvolgere gli apprendenti in attività e compiti più simili a quelli richiesti per un uso 'autentico' o 'reale della L2? c) Esamina le tecniche elencate. Quali consideri particolarmente efficaci per facilitare la comprensione? Motiva le tue risposte.