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Das Forschungsprogramm Subjektive Theorien in (Grund-)Schulpädagogik und Fachdidaktiken

  • Kindermann K
Springer Fachmedien Wiesbaden, (2018), 164-170
DOI: 10.1007/978-3-658-13502-7_17
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Kindermann, K. (2018). Das Forschungsprogramm Subjektive Theorien in (Grund-)Schulpädagogik und Fachdidaktiken. In Profession und Disziplin (pp. 164–170). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13502-7_17

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