Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Schoology

  • Supratman E
  • Purwaningtias F
N/ACitations
Citations of this article
573Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Abstrak - Pembelajaran dengan metode E-learning adalah pembelajaran dengan pemanfaatan teknologi karena secara media online e-learning menggunakan jaringan komputer untuk memberikan informasi dan komunikasi Dimana dengan penggunaan e-learning ini bisa terjadi perubahan dalam kegiatan pembelajaran diantara guru dan siswa serta siswa bisa belajar dimanapun dan kapanpun. SMA N SUMSEL (Sampoerna Academy) Palembang memiliki visi yaitu bertaraf internasional dan memiliki harapan untuk menjadi contoh bagi sekolah nasional lainnya dengan mengimplementasi standar internasional dan memiliki misi untuk menjadikan peserta didik berwawasan global. Pada SMA N SUMSEL pada proses pembelajaran masih menggunakan metode pembelajaran yang konvensional melalui tatap muka di kelas, pemberian materi pelajaran dilakukan hanya dikelas dan juga jika guru tidak masuk maka materi pelajaran tidak diperoleh siswa. Sehingga penelitian ini dilakukan dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam perubahan kegiatan pembelajaran yaitu penggunaan e-learning berbasis schoology. Sedangkan penelitian ini merupakan penelitian research & development mengacu dengan model pengembangan Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluation (ADDIE). E-learning berbasis schoology memiliki fitur mirip dengan facebook dan schoology juga menggabungkan antara jejaring sosial dan LMS (Learning Management System). Sehingga dengan e-learning berbasis schoology bisa memperoleh informasi materi pelajaran yang diberikan guru dengan mudah meskipun guru berhalangan hadir di kelas karena melalui schoology guru bisa mengabsen kehadiran siswa, serta antara guru dan siswa bisa berinteraksi sosial sekaligus belajar. Kata

Cite

CITATION STYLE

APA

Supratman, E., & Purwaningtias, F. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Schoology. Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT, 3(3), 310–315. https://doi.org/10.30591/jpit.v3i3.958

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free