O objetivo deste trabalho é utilizar a idéia da hiperrealidade da Física do SL para demonstrar a viabilidade do ambiente do SL como suporte para micromundos físicos e simulações que permitam experimentação pedagogicamente efetiva com sucessivas leis físicas, diferentes das de Newton, num referencial histórico-psicogenético piagetiano, tal como proposto por Papert trinta anos atrás. Após delinear a concepção de Papert de um micromundo físico e as implicações de algumas características do ambiente SL para seu uso como suporte de micromundos, será apresentado um relato detalhado da construção de um exemplo concreto de micromundo físico, um ‘canhão’ que pode simular duas teorias físicas diferentes para o movimento de um projétil: a mecânica newtoniana bem como sua predecessora, a Teoria do Ímpeto de Buridan, à escolha do usuário.
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Dos Santos, R. (2011). O Second Life como plataforma para micromundos físicos para o ensino de Física. RENOTE, 9(1). https://doi.org/10.22456/1679-1916.21965
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