En el mundo han venido aumentando los porcentajes de poblacion con problemas de sobrepeso, sedentarismo y obesidaden los ultimos tiempos, situacion que se refleja tambien en Colombia en donde actualmente mas de 51% de la poblaciòn sufre de estas enfermedades, que vienen afectando tambien a la poblaciòn infantil en edad escolar, realidad que se refleja en las escuelas y colegios distritales; por esto el objetivo de esta investigacion es realizar una propuesta desde el área de Educación Física que permita promover los hábitos de vida Saludable en los niños de 8 a 10 años de edad, del ciclo 2 del I. E. D. Tanque Laguna que complemente el PEI de la institución.La propuesta de investigación tiene un enfoque cualitativo, de tipo documental, la cual analiza documentos relacionados con educación física, enfermedades crónicas no trasmisibles y hábitos de vida saludable; ealcance es Exploratorio, Descriptivo e Interpretativo. Se realiza desde la interpretación y análisis de textos, buscando hallar el papel clave de la educación física en la generación de hábitos saludables y su importancia para la prevención de enfermedades; El proceso comienza con un cambio en la frecuencia de las sesiones de clase educación física y con la implementación de temas acerca de hàbitos saludables que serán trabajados a través de juegos y actividades lúdicas.Para la implementación de la propuesta es importante una adecuada integración de los conceptos sobre hábitos de Vida saludable y las diferentes formas de práctica de la actividad física, con los planteamientos del PEI institucional
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Rivera Cerquera, J. L. (2017). La Educación Física como Promotor de Hábitos de Vida Saludables en Niños de 8 a 10 años de Ciclo 2 del I. E. D. Tanque Laguna. La Educación Física como Promotor de Hábitos de Vida Saludables en Niños de 8 a 10 años de Ciclo 2 del I. E. D. Tanque Laguna. Universidad Santo Tomás. https://doi.org/10.15332/tg.mae.2017.00361
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