Kompetenzen im Umgang mit Stress in interkulturellen Settings

Abstract

Interkulturelle Situationen werden häufig als belastend und stressig empfunden. Vor diesem Hintergrund wird der Frage nachgegangen, welche Fähigkeiten und Kompetenzen von Individuen erforderlich sind, um Stress in interkulturellen Situationen zu reduzieren. Der Umgang mit Stress wird als eine dem interkulturellen Kompetenzbegriff inhärente Erfolgsvariable erachtet. Zunächst werden die stressinduzierenden Faktoren interkultureller Situationen herausgearbeitet. Anschließend werden die identifizierten Stressoren aus lern- und stresstheoretischer Perspektive beschrieben, um darauf aufbauend relevante Fähigkeiten und Eigenschaften, die zu interkultureller Kompetenz beitragen, zu diskutieren. Entwicklungs- und Trainingsmöglichkeiten von Kompetenzen im Umgang mit Stress in interkulturellen Situationen werden abschließend umrissen.