PERSEPSI MAHASISWA TINGKAT AKHIR DI UIN DATOKARAMA PALU DALAM MEMAHAMI KEDUDUKAN TEORI PADA PENELITIAN KUALITATIF

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa tingkat akhir di UIN Datokarama Palu dalam memahami kedudukan teori pada penelitian kualitatif. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri, sumber data dalam penelitian adalah data primer yang berasal dari wawancara dan observasi serta data sekunder yang berasal dari kajian literatur baik yang bersumber dari jurnal atau buku yang berkaitan dengan tujuan penelitian yang diajukan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan Focus Group Discussion (FGD), setelah data terkumpul selanjutnya adalah analisis data untuk menghasilkan kesimpulan. Adapun kesimpulan dari hasil penelitian ini, diketahui bahwa sebagian kecil mahasiswa tingkat akhir UIN Datokarama Palu yang menjadi peserta FGD cukup memahami kedudukan teori dalam penelitian kualitatif dan mampu mengartikulasi atau meramu teori ke dalam bentuk narasi dan disertai dengan contoh. Sementara sisanya hanya sampai pada tahap memahami dan belum mampu mengartikulasi atau meramu teori ke dalam bentuk narasi yang disertai dengan contoh. Kurangnya kemampuan tersebut, erat kaitannya dengan minat membaca dan menulis yang dimiliki oleh para mahasiswa tingkat akhir yang menjadi peserta FGD. Dari informasi tersebut, maka perlu kiranya bagi dosen mata kuliah bahasa Indonesia dan dosen metodologi penelitian berkolaborasi mengambil langkah efektif pada pengajaran mata kuliah yang dapat menunjang penyelesaian tugas akhir atau skripsi.