UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PERMAINAN CONGKLAK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL-HUSNA KECAMATAN CILEDUG KOTA TANGERANG

  • Rachmi T
  • Hidayah D
N/ACitations
Citations of this article
12Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berhitung anak melalui kegiatan bermain congklak pada anak didik kelompok B RA Al-Husna Kecamatan Ciledug Kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak tiga (3) siklus. Hasil penelitian pada siklus I, menunjukan adanya peningkatan kemampuan berhitung anak antara sebelum dan sesudah pemberian tindakan pada anak usia 5-6 tahun di RA Al-Husna. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan siklus I sebesar 17% yakni dari kondisi awal 41.6% menjadi 63.1%, siklus II mengalami peningkatan sebesar 35.9%, yakni dari kondisi awal 41.6% menjadi 77.5%. Pada siklus III mengalami peningkatan sebesar 51.7 %, pada kondisi awal 41.6% menjadi 94%, sehingga dapat disimpulkan bahwa permainan congklak dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak pada usia 5-6 tahun. di RA Al-Husna Kecamatan Ciledug Kota Tangerang Kata Kunci : kemampuan berhitung, permainan congklak

Cite

CITATION STYLE

APA

Rachmi, T., & Hidayah, D. N. (2022). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PERMAINAN CONGKLAK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL-HUSNA KECAMATAN CILEDUG KOTA TANGERANG. Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 11(1), 31. https://doi.org/10.31000/ceria.v11i1.6637

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free