Optimalisasi Perkembangan Sosial Anak Usia Dini

  • Khadijah K
  • Nayla Zaskia Siregar F
  • Pratiwi S
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
31Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Perkembangan sosial bagi anak usia dini angatlah penting, karena dengan berkembangnya sosial pada anak usia dini anak sangat  berpengaruh ketika anak bersosialisasi di lingkungan rumah maupun sekolah. Untuk melatih perkembangan sosial pertama kalinya pada anak usia dini yaitu dengan kedua orang tuannya, untuk melatih perkembangan sosial orang tua bisa melihat anaknya berinteraksi kepada kerabat, berinteraksi dengan anak tetangga yang berada disekitar rumah. Dengan melatih perkembangan sosial dilingkungan rumah akan sangat berpengaruh ketika berada disekolah. Ketika berada disekolah juga seorang guru tetap harus memantau anak tersebut dengan melihat prilaku anak tersebut apakah sudah sesuai dengan tuntutan sosial. Dalam proses perkembangan sosial anak akan memperoleh pengetahuan, sikap, nilai dan prilaku esensial untuk keikutsertaan partisipasi masyarakat

Cite

CITATION STYLE

APA

Khadijah, K., Nayla Zaskia Siregar, F., Pratiwi, S., & Nadillah Selian, S. (2023). Optimalisasi Perkembangan Sosial Anak Usia Dini. Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 3(1), 27–35. https://doi.org/10.53398/arraihanah.v3i1.231

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free