PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS KEARIFAN LOKAL

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja siswa berbasis kearifan lokal untuk siswa SMPkelas VIII yang valid. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) denganmengacu pada model 4_D. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi LKS dan angket responpengguna dari guru dan siswa. Penelitian yang telah dilaksanakan memberikan kesimpulan: kualitas LKSyang dikembangkan mendapatkan nilai dengan kategori tinggi serta respon pengguna dari guru yang sangattinggi dan dari siswa yang berkategori tinggi sehingga layak digunakan.