Abstract
el presente artículo de investigación pretende desde un enfoque sociocrítico, examinar y comprender el contexto que enmarca la Educación superior en Colombia y los problemas concretos que estructuran su acontecer.
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Padilla Beltrán, J. E., Vera Maldonado, A., & Silva Carreño, W. H. (2013). La formación del componente pedagógico del docente universitario desde un enfoque sociocrítico. Agora U.S.B., 13(1), 367. https://doi.org/10.21500/16578031.96
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