Das Kreative Feld – Ein Schlüssel für Lernfreude, Team-Flow und Spitzenleistungen

Abstract

W�hrend wir uns im rasanten Tempo auf das New Digital Age zu bewegen, so die im gleichnamigen Buch vom Google-Chef Eric Schmidt vorgestellte Perspektive, verharren zu gro�e Bereiche unseres Bildungssystems und insbesondere viele Schulen in alten Mustern. Obwohl formal die Orientierung an Lernzielen durch den Kompetenzbegriff abgel�st wurde, der darauf abzielt, Wissen und Handlungsf�higkeit miteinander zu verbinden, werden Sch�lerInnen noch immer nach Alterskohorten sortiert, die flie�bandm��ig vorr�cken und zu oft noch zur gleichen Zeit das Gleiche lernen m�ssen - mit fatalen Folgen. Lernen ist ein individueller Prozess, und so ist es wenig erstaunlich, dass viele Sch�lerInnen Schwierigkeiten haben mit der fabrikm��igen Organisation von Lehr-/Lernprozessen, wie sie unsere Schule seit Beginn der industriellen Revolution und der Ausrichtung an Preu�ens milit�rischer Kadettenschulung pr�gt. (c) Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH