PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS POWERPOINT PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII

Abstract

Studi ini dilakukan dengan tujuan untuk mendesain dan mengembangkan multimedia interaktif berbasis PowerPoint untuk pembelajaran IPS di kelas VIII. Jenis penelitian yang diterapkan pada studi ini adalah Research and Development (R&D). Dalam mencapai tujuan, studi ini mengembangkan multimedia interaktif dengan berlandaskan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation), dengan spesialisasi hanya tiga tahap awal yang dilakukan. Tahap Analysis yaitu menganalisa permasalahan dan kebutuhan sebagai acuan pengembangan. Tahap Design yaitu pembuatan flowchart, storyboard, pengumpulan bahan yang diperlukan, dan menyusun instrumen penilaian produk. Tahap Development yaitu pembuatan multimedia interaktif berbasis PowerPoint. Alat pengumpulan data menggunakan angket yang divalidasi oleh pakar media, pakar materi terkait, serta guru mata pelajaran IPS kelas VIII. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh persentase penilaian dari pakar media yaitu 81,66% terinterpretasi “Sangat layak”, pakar materi dengan persentase penilaian yaitu 100% terinterpretasi “Sangat layak”, dan guru mata pelajaran IPS kelas VIII dengan persentase penilaian sebesar 92.94% terinterpretasi “Sangat layak”. Dari hasil tersebut, didapatkan rerata persentase penilaian yaitu 91,53% dengan keputusan “Sangat layak”.