Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK, MIND MAPPING, DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS

  • Dewi Wulandari I
  • Suarsana I
  • et al.
MaPan (2018) 6(1) 82-93
DOI: 10.24252/mapan.2018v6n1a8
N/ACitations
Citations of this article
61Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan komunikasi matematika siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran talking stick berbantuan mind mapping lebih baik daripada kemampuan komunikasi matematika siswa yang belajar …

Cite

CITATION STYLE

APA

Dewi Wulandari, I. A., Suarsana, I. M., & Ngurah Pujawan, I. G. (2018). MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK, MIND MAPPING, DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS. MaPan, 6(1), 82–93. https://doi.org/10.24252/mapan.2018v6n1a8

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free